Información general

En el Nivel Inicial, que abarca las edades comprendidas entre los 2 y los 5 años, se estimula elaprendizaje mediante el juego, el intercambio y el encuentro con los otros.

Nuestra propuesta es...

1. Generar un clima de afecto y confianza que favorezca la construcción de la identidad de los niños/as, en un marco de respeto y convivencia.
2. Ofrecer oportunidades de desarrollo de sus diferentes capacidades.
3. Familiarizar a los niños con Jesús amigo tomando como enseñanza su ejemplo de vida.

1. Propiciar la comunicación con las familias a fin de compartir pautas y criterios en relación a la formación de los niños.

Para todo ello contamos con 10 salas y 10 docentes de sala distribuidas en dos turnos, y una maestra de música. Contamos además con 4 preceptoras, 1 vicedirectora y 1 directora de nivel que coordinan y apoyan todas las propuestas educativas que se generan y llevan a cabo en el Jardín.

Objetivo general del Instituto

El Instituto Preciosísima Sangre es un espacio sociocultural religioso que, junto a la familia, se ocupa de la educación integral del niño/a y del adolescente, orientando la misma al cumplimiento progresivo de valores fundamentales para vivir en comunidad, tales como el bien, la solidaridad, la justicia, la belleza y la verdad, fundamentando la tarea pedagógica en el carisma de Santa María De Matías que halló en la contemplación de la Preciosa Sangre la fuerza suficiente para transformar en obras la caridad amorosa de Cristo.

Objetivos específicos del Nivel Inicial

Que el/la niño/a:

• Vivencie el Jardín como un espacio de juego, alegría y afecto que posibilita la adquisición de aprendizajes significativos para el buen desarrollo de su persona.
• Se relacione con su grupo de pares a partir de actitudes solidarias y participativas logrando operar intelectualmente en forma individual y grupal, de acuerdo a su estadio evolutivo.
• Se exprese con libertad y creatividad en producciones orales, artísticas y corporales logrando a través de diferentes medios, expresar su mundo interior.
• Responda paulatinamente a consignas de creciente complejidad cumpliéndolas adecuadamente.
• Se inicien en el descubrimiento de Dios amoroso, que nos conoce y nos guía.

Para lograr los objetivos, es importante que toda la comunidad educativa; personal directivo, docentes, auxiliares, alumnos y padres asuman la responsabilidad de un trabajo cooperativo fundamentado sobre los siguientes principios pedagógicos necesarios para una línea centrada en la persona del alumno.

- Principio de autonomía (autocontrol y autoevaluación)

Tiende a lograr que el alumno se maneje en forma gradual hacia una independencia y autonomía en el aprendizaje, como asimismo ser capaz de autocontrolar la tarea realizada, las metas, las actitudes y los propósitos.

- Principio de comunicación.

Consiste en crear un ambiente positivo que facilite una comunicación abierta, confiable, de aceptación dialogo y colaboración.